Na lekcji języka polskiego pod kierunkiem p. Joanny Kowalskiej uczniowie klasy 4c poznali kolejne metody pracy zgodne z ideą projektu „Myślenie Krytyczne”.
Pracując w grupach, dzieci w wybranej przez siebie formie graficznej (np. komiks, „słoneczko”) przygotowywały plakaty dotyczące elementów baśniowych w utworze „Słowik” Hansa Christiana Andersena. Po wykonaniu zadania wybrani czwartoklasiści prezentowali swoje prace koleżankom i kolegom z innych grup. Następnie zmieniał się prezenter – stawała się nim osoba spoza danego zespołu. Jej rolą było jak najdokładniejsze omówienie plakatu przygotowanego przez inną grupę.
Dzięki tej metodzie uczniowie nie tylko utrwalili sobie cechy baśni, ale także dostrzegli wartość współpracy, słuchania siebie nawzajem oraz wymieniania się doświadczeniami i pomysłami.
